Dans « Tu mangeras des frites ce soir », le verbe est :
- Tu
- mangeras✓ Bonne réponse
- frites
Explication : L'action c'est manger, au futur → mangeras.
🧩 CEB 2027 · Français · 83 exercices
CEB fonctions dans la phrase : exercices et attendus 2027
Sujet, prédicat, compléments : entraîne-toi à découper une phrase et à nommer la fonction de chaque groupe, avec correction immédiate.
12 exercices de fonctions dans la phrase corrigés
Chaque sous-notion du programme, du niveau de base au niveau expert, avec la correction et l'explication sous chaque exercice. Les 83 exercices de fonctions dans la phrase sont gratuits, rangés par notion ci-dessous.
Dans « Les enfants jouent dans le jardin », le sujet est :
- Les enfants✓ Bonne réponse
- jouent
- le jardin
Explication : Qui est-ce qui joue ? → Les enfants.
Dans « Demain, les vacances commencent », le sujet est :
- Demain
- les vacances✓ Bonne réponse
- commencent
Explication : Qu'est-ce qui commence ? → les vacances. Attention : « Demain » est un complément, pas le sujet !
Clique sur tous les mots du sujet :
Le petit garçon joue .
Explication : Qui joue ? → Le petit garçon (article + adjectif + nom).
Dans « Papa regarde la télévision », « la télévision » est :
- CDV✓ Bonne réponse
- CIV
Explication : Papa regarde quoi ? → la télévision. Pas de préposition → CDV.
Clique sur le CC de temps :
Demain , nous irons à la piscine .
Explication : Quand irons-nous ? → Demain = CC de temps.
Dans « Léon lit une bande dessinée », « une bande dessinée » est :
- CDV✓ Bonne réponse
- CIV
- Sujet
Explication : Léon lit quoi ? → une bande dessinée. Pas de préposition → CDV.
Dans « Hier, Léa a offert un cadeau à son ami », « à son ami » est :
- CDV
- CIV✓ Bonne réponse
- CC de manière
- Sujet
Explication : Léa a offert à qui ? → à son ami (préposition « à ») → CIV.
Dans « Il téléphone à son père », à son père est :
- Sujet
- CDV
- CIV✓ Bonne réponse
- CC de lieu
Explication : Il téléphone à qui ? → à son père (préposition « à ») = CIV.
Dans « Léon lit un roman dans son lit », dans son lit est :
- CDV
- CIV
- CC de lieu✓ Bonne réponse
- CC de manière
Explication : Où lit Léon ? → dans son lit = CC de lieu.
Dans « Maman coupe les légumes avec un couteau », avec un couteau est :
- CDV
- CIV
- CC de manière✓ Bonne réponse
- CC de lieu
Explication : Comment coupe-t-elle ? → avec un couteau = CC de manière.
Dans « Hier soir, j'ai regardé un film », Hier soir est :
- Sujet
- CDV
- CC de temps✓ Bonne réponse
- CC de lieu
Explication : Quand ai-je regardé ? → Hier soir = CC de temps.
Tous les exercices par notion
Les fonctions dans la phrase au programme du CEB 2027
Le CEB demande de découper une phrase en trois constituants : le groupe sujet (de qui ou de quoi on parle), le groupe prédicat (ce que la phrase en dit, verbe compris) et le complément circonstanciel de phrase (quand, où, comment, pourquoi), celui que l'on peut déplacer ou supprimer sans casser la phrase.
Nouveauté 2026 : le mot « prédicat ». Beaucoup de parents ne l'ont jamais appris. Ce n'est pourtant qu'un nom donné à ce que la phrase dit du sujet. Dans « Les enfants jouent dans le jardin », le groupe sujet est « les enfants », le prédicat « jouent », et « dans le jardin » un complément circonstanciel.
Votre enfant doit aussi retrouver le groupe sujet d'un verbe donné, y compris quand la phrase commence par autre chose (« Demain, les vacances commencent ») ou quand le sujet est un groupe long. Les compléments du verbe, direct et indirect, restent au programme.
Ce que votre enfant doit maîtriser
D'après les Référentiels du Tronc Commun (FWB).
- Identifier les 3 constituants de la phrase : groupe sujet, groupe prédicat, groupe complément circonstanciel de phrase (notion de prédicat = nouveauté)Nouveauté 2026
- Identifier le groupe sujet d'un verbe dans une phrase donnée
Comment réviser les fonctions dans la phrase pour le CEB ?
Qu'est-ce que le prédicat au CEB ?
C'est ce que la phrase dit du sujet : le verbe et les mots qui en dépendent. Dans « Léon lit un roman », le sujet est « Léon » et le prédicat « lit un roman ». Le terme est une nouveauté des référentiels appliqués depuis 2026.
Comment trouver le groupe sujet ?
En posant la question « qui est-ce qui ? » ou « qu'est-ce qui ? » devant le verbe, ou en encadrant le groupe par « c'est … qui ». « C'est le petit frère de Léa qui court » : le groupe sujet est « le petit frère de Léa », pas seulement « frère ».
Faut-il encore parler de complément direct et indirect ?
Oui, les compléments du verbe restent évalués. Le vocabulaire employé à l'école peut varier, mais l'enfant doit savoir dire si un groupe complète le verbe directement (« lit un roman ») ou par un connecteur (« téléphone à son père »).
Mis à jour le 4 septembre 2026.