Choisis : « Mon chat ___ noir. »
- est✓ Bonne réponse
- et
Explication : Test : « Mon chat était noir » ✅ → est (verbe être).
✏️ CEB 2027 · Français · 31 exercices
CEB orthographe : exercices et attendus 2027
a ou à, son ou sont, « -er » ou « -é » : entraîne-toi sur les homophones qui coûtent le plus de points au CEB, avec correction immédiate.
12 exercices d'orthographe corrigés
Chaque sous-notion du programme, du niveau de base au niveau expert, avec la correction et l'explication sous chaque exercice. Les 31 exercices d'orthographe sont gratuits, rangés par notion ci-dessous.
Choisis : « Les chiens ___ dehors. »
- sont✓ Bonne réponse
- son
Explication : « Les chiens étaient dehors » ✅ → sont.
Choisis : « Léon ___ un chat. »
- a✓ Bonne réponse
- à
Explication : 🔑 Test : remplace par « avait ». « Léon avait un chat » ✅ → c'est le verbe avoir → a.
Choisis : « ___ ne sait pas. »
- ont
- on✓ Bonne réponse
Explication : « avaient ne sait pas » ❌ → on (pronom).
Choisis : « Elle ___ peur. »
- a✓ Bonne réponse
- à
Explication : Test : « Elle avait peur » ✅ → a.
Choisis : « Ils ___ contents. »
- sont✓ Bonne réponse
- son
Explication : 🔑 Test : remplace par « étaient ». « Ils étaient contents » ✅ → sont.
Choisis : « Léa a ____ la chanson. »
- chanté✓ Bonne réponse
- chanter
Explication : « Léa a vendu » ✅ → participe → chanté.
Choisis : « Léon a perdu ___ clés. »
- ces
- ses✓ Bonne réponse
- c'est
- s'est
Explication : Les clés de Léon → possessif → ses (= les siennes).
Choisis : « Hier, je ____ très fatigué. » (être)
- étais✓ Bonne réponse
- était
Explication : Sujet = je → -ais : étais.
Choisis : « Je vais ____ . » (manger)
- mangé
- manger✓ Bonne réponse
Explication : 🔑 Test : remplace par vendre. « Je vais vendre » ✅ → infinitif → manger (-er).
Choisis : « ___ habites-tu ? »
- ou
- où✓ Bonne réponse
Explication : Question de lieu → où (avec accent).
Choisis : « Tu peux ____ le tableau. »
- regardé
- regarder✓ Bonne réponse
Explication : « Tu peux vendre » ✅ → infinitif → regarder.
Tous les exercices par notion
L'orthographe au programme du CEB 2027
Au CEB, l'orthographe ne se joue pas dans une dictée isolée : elle est évaluée en contexte, dans la production écrite et dans les questions de langue. Ce sont donc toujours les mêmes pièges qui reviennent : a ou à, son ou sont, on ou ont, ses ou ces, où ou ou, et le choix entre l'infinitif en « -er » et le participe en « -é ».
Une règle de remplacement vaut mieux qu'une liste apprise par cœur : « a » se remplace par « avait », « sont » par « étaient », « on » par « il ». Pour trancher entre « -er » et « -é », il suffit de remplacer le verbe par « mordre » : « je vais mordre » donne « -er », « j'ai mordu » donne « -é ».
L'accord du participe passé en contexte est cité tel quel dans les référentiels. C'est le point où un enfant solide en conjugaison perd malgré tout des points, parce qu'il écrit vite : relire une rédaction en ne cherchant que les participes passés est un réflexe payant.
Ce que votre enfant doit maîtriser
D'après les Référentiels du Tronc Commun (FWB).
- Mobiliser orthographe d'usage et grammaticale en contexte
- Orthographier correctement les participes passés en contexte
Comment réviser l'orthographe pour le CEB ?
Quels homophones tombent au CEB ?
Les plus fréquents sont a/à, son/sont, on/ont, ses/ces, où/ou, ainsi que la confusion entre l'infinitif en « -er » et le participe passé en « -é ». Ils reviennent aussi bien dans les questions de langue que dans la rédaction.
Y a-t-il une dictée au CEB ?
L'orthographe est évaluée en contexte, à travers la production écrite et les questions de langue, plutôt que dans un exercice de dictée séparé. Elle compte donc dans ce que votre enfant écrit lui-même.
Comment ne plus confondre « -er » et « -é » ?
En remplaçant le verbe par un verbe du troisième groupe : « je vais manger » devient « je vais mordre », donc « -er » ; « j'ai mangé » devient « j'ai mordu », donc « -é ». C'est le test que les exercices ci-dessus font répéter.
Mis à jour le 4 septembre 2026.