Combien font 360 ÷ 9 ?
- 30
- 40✓ Bonne réponse
- 45
- 60
Additions, soustractions, multiplications, divisions sur les nombres naturels et décimaux : entraîne-toi au calcul du CEB, avec correction immédiate.
Réponds, vérifie, comprends ton erreur. Crée un compte gratuit pour t'entraîner sur les 62 exercices de grandeurs.
Explication : 15 × 1,80 € ≈ 15 × 2 € = 30 €. Théo a probablement multiplié 15 × 18 (oubli de la virgule) = 270. Le résultat est 10 fois trop grand. La plausibilité (« peut-on dépenser 270 € pour 15 pains ? ») détecte l'erreur immédiatement.
1 247 + 856 = _____
Correction : 1 247 + 856 = [2103]
Au CEB, ton enfant doit poser et effectuer les quatre opérations sur les nombres naturels et décimaux, puis s'en servir pour résoudre des problèmes concrets. Il doit aussi connaître le vocabulaire (somme, différence, produit, quotient) et reconnaître les propriétés des opérations (commutativité, associativité), pas seulement les appliquer.
Nouveautés 2026 : on demande à l'élève d'argumenter la plausibilité d'un résultat (estimer un ordre de grandeur avant de calculer), d'utiliser rigoureusement le signe « = » et d'ajuster une fausse égalité, et même de rédiger un énoncé à partir d'un calcul donné. Les fractions, elles, ne sont plus traitées ici : elles sont passées dans les grandeurs.
Bon à savoir : l'arithmétique se passe en deux livrets. Le premier (Arithmétique 1) se fait sans calculatrice, car il évalue justement les techniques de calcul ; la calculatrice est autorisée pour le second (Arithmétique 2).
D'après les Référentiels du Tronc Commun (FWB), domaine « Arithmétique ».
Les quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division) sur les nombres naturels et décimaux, dans des calculs directs et des problèmes. L’élève doit aussi nommer les propriétés des opérations et, nouveauté 2026, juger si un résultat est plausible.
Cela dépend du livret. Elle est interdite pour le livret Arithmétique 1, qui évalue les techniques de calcul, et autorisée pour le livret Arithmétique 2 ainsi que pour les grandeurs, la géométrie et le traitement de données.
Non. Depuis le CEB 2026, les fractions sont abordées dans les grandeurs (comme des grandeurs fractionnées), et non plus dans l'arithmétique. C'est un changement des Référentiels du Tronc Commun.
Mis à jour le 18 juin 2026.