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📊 CEB 2027 · Maths · 50 exercices

CEB traitement de données : exercices et attendus 2027

Lire et construire des tableaux, graphiques et diagrammes, raisonner à partir de données : entraîne-toi au traitement de données du CEB.

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12 exercices de traitement de données corrigés

Chaque sous-notion du programme, du niveau de base au niveau expert, avec la correction et l'explication sous chaque exercice. Les 50 exercices de traitement de données sont gratuits, rangés par notion ci-dessous.

  • L'axe vertical (Y) d'un graphique en bâtons indique les valeurs.Vrai

Explication : Vrai. Dans un graphique en bâtons, l'axe horizontal (X) porte les catégories (les mois, les classes, les prénoms) et l'axe vertical (Y) porte les valeurs : la hauteur de chaque bâton se lit sur cet axe.

  • Un graphique en courbe permet de bien voir l'évolution dans le temps.Vrai

Explication : Vrai. Un graphique en courbe relie des points mesurés à des moments successifs : on voit d'un coup d'œil si la valeur monte, descend ou reste stable. Pour comparer des catégories sans ordre dans le temps, on préfère le graphique en bâtons.

Dans un tableau de scores, la ligne 3 et la colonne 2 indiquent 18. Que représente ce 18 ?

  • Le total de la ligne 3
  • Le score à l'intersection ligne 3 / colonne 2✓ Bonne réponse
  • La moyenne du tableau
  • Rien de précis

Explication : Dans un tableau à double entrée, chaque case se lit en croisant sa ligne et sa colonne. Le 18 est donc le score qui correspond à la fois à la ligne 3 et à la colonne 2. Ce n'est ni un total ni une moyenne : ceux-ci se trouvent en général dans une ligne ou une colonne « Total ».

Si la moyenne de 3 nombres est 10, leur somme est :

  • 10
  • 13
  • 30✓ Bonne réponse
  • 100

Explication : Moyenne × nombre de valeurs = somme. 10 × 3 = 30.

Si la moyenne de 4 nombres est 12, leur somme vaut :

  • 16
  • 24
  • 48✓ Bonne réponse
  • 120

Explication : Somme = moyenne × nombre = 12 × 4 = 48.

Quelle est la moyenne de 7, 12, 15, 16, 20 ?

  • 12
  • 14✓ Bonne réponse
  • 15
  • 16

Explication : (7 + 12 + 15 + 16 + 20) ÷ 5 = 70 ÷ 5 = 14.

  • Il est certain que demain le soleil se lèvera à l'ouest.Faux

Explication : Le soleil se lève à l'est. Cet événement est impossible.

Dans un jeu de 52 cartes, quelle est la probabilité de tirer un cœur ?

  • 1/52
  • 1/13
  • 1/4✓ Bonne réponse
  • 1/2

Explication : Il y a 13 cœurs sur 52 cartes = 13/52 = 1/4.

Trois amis ont chacun une couleur préférée. Léa aime le rouge. Tom n'aime pas le bleu. La couleur préférée d'Anna n'est ni le rouge ni le jaune. Quelle est la couleur préférée d'ANNA ?

  • Rouge
  • Bleu✓ Bonne réponse
  • Jaune

Explication : Anna n'aime ni rouge (Léa) ni jaune. Il ne reste que BLEU pour Anna. Vérification : Tom n'aime pas le bleu, donc Tom aime le jaune. Léa = rouge, Anna = bleu, Tom = jaune. Cohérent !

Quand tu as coché une case ✓ dans une ligne d'un tableau à double entrée, que peux-tu faire pour les autres cases de cette MÊME ligne ?

  • Les BARRER (✗) car la personne ne peut pas avoir DEUX attributs différents.✓ Bonne réponse
  • Les cocher aussi.
  • Ne rien faire.
  • Effacer toutes les autres cases.

Explication : Une personne ne peut avoir qu'UN seul attribut (un instrument, une couleur, etc.). Donc dès qu'on coche ✓ dans une case, on BARRE (✗) toutes les autres cases de la même LIGNE (même personne). Idem pour la même COLONNE (un attribut ne peut être qu'à une seule personne).

Pour qu'un graphique soit BIEN PRÉSENTÉ, il faut coche TOUS les éléments importants.

Plusieurs réponses correctes.

  • Un TITRE clair✓ Bonne réponse
  • Des AXES avec des unités (cm, kg, €, jours, etc.)✓ Bonne réponse
  • Une légende si plusieurs séries de données✓ Bonne réponse
  • De la couleur uniquement esthétique sans signification
  • Une SOURCE des données si elles viennent d'ailleurs✓ Bonne réponse

Explication : Bonne présentation : titre clair, axes avec unités, légende si nécessaire, source des données. La couleur peut servir à distinguer (par ex. fille/garçon en bleu/rose) mais doit avoir un sens — sinon c'est décoratif et peut perturber la lecture.

Pour montrer la pluviométrie (en mm) jour après jour sur un mois, quel graphique convient ?

  • Une COURBE (évolution dans le temps)✓ Bonne réponse
  • Un camembert
  • Un seul gros bâton

Explication : COURBE : idéale pour montrer comment la pluviométrie varie d'un jour à l'autre sur un mois. On peut aussi utiliser un graphique en bâtons (un par jour). Camembert ne convient pas (pas une répartition d'un tout).

Le traitement de données au programme du CEB 2027

Votre enfant doit lire et interpréter une représentation de données : tableau, graphique ou diagramme. Il en extrait les informations utiles pour répondre à des questions ou résoudre un problème, et manie le vocabulaire associé (moyenne, médiane).

Nouveauté 2026 : il ne suffit plus de lire les données, l'élève doit aussi en produire une représentation lui-même (construire un tableau ou un graphique). Autre ajout : la résolution de problèmes de logique déductive à l'aide d'un tableau à double entrée.

Bon à savoir : depuis 2026, le traitement de données est regroupé avec l'arithmétique dans le livret « Arithmétique 2 & Traitement de données », pour lequel la calculatrice est autorisée.

Ce que votre enfant doit maîtriser

D'après les Référentiels du Tronc Commun (FWB), domaine « Traitement de données ».

  • Lecture d'une représentation de données (graphique, tableau, diagramme)
  • Présentation de données : produire une représentation, pas seulement la lireNouveauté 2026
  • Résolution de problèmes de logique déductive via tableau à double entréeNouveauté 2026
  • Vocabulaire : médiane, moyenne, etc.

Que faut-il savoir sur le traitement de données au CEB ?

Qu’est-ce que le traitement de données au CEB ?

C’est la lecture et la construction de tableaux, graphiques et diagrammes, ainsi que le raisonnement à partir de données (y compris la logique déductive avec un tableau à double entrée). Le vocabulaire moyenne et médiane est attendu.

Qu’est-ce qui change en traitement de données au CEB 2027 ?

L'élève ne doit plus seulement lire une représentation de données : il doit aussi en produire une (construire un tableau ou un graphique). La logique déductive via un tableau à double entrée est également évaluée.

La calculatrice est-elle autorisée pour le traitement de données ?

Oui. Le traitement de données fait partie du livret « Arithmétique 2 & Traitement de données » (le lundi), pour lequel la calculatrice est autorisée.

Mis à jour le 3 septembre 2026.