Référentiel · CEB 2026

Référentiel de français (tronc commun) : les attendus du CEB 2026

4 livrets (Écouter, Écrire, Lire 1, Lire 2). Savoirs mobilisés via les savoir-faire/compétences, pas de restitution de savoirs pour eux-mêmes.

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Attention, ça a changé au CEB 2026

7 attendus portent le badge Nouveauté 2026 ci-dessous.

Les attendus, domaine par domaine

17 attendus répartis sur 5 domaines.

Lire

5 attendus
  • Comprendre un texte d'environ 900 mots (informatif/narratif)
  • Comprendre des textes courts et variés (recueil)
  • Identifier les caractéristiques des 5 structures dominantes de textesRTC p.236 (glossaire)
  • Identifier la diversité de genres de textesRTC p.32-34
  • Distinguer fait vs opinionNouveauté 2026

Écouter

2 attendus
  • Comprendre des textes oraux de genres variés
  • Distinguer fait vs opinion à l'oralNouveauté 2026

Écrire

4 attendus
  • Production écrite mobilisant les 5 structures dominantes
  • Organiser la production en blocs de sens (terme qui remplace « paragraphes »)Nouveauté 2026
  • Orthographier correctement les participes passés en contexte
  • Mobiliser orthographe d'usage et grammaticale en contexte

Grammaire / classes / fonctions

5 attendus
  • Identifier les 3 constituants de la phrase : groupe sujet, groupe prédicat, groupe complément circonstanciel de phrase (notion de prédicat = nouveauté)Nouveauté 2026
  • Identifier la classe des mots (remplace « nature des mots ») : adjectif, adverbe, connecteur, déterminant, nom, pronom, verbeNouveauté 2026
  • Reconnaître un connecteur = englobe prépositions + conjonctionsNouveauté 2026
  • Identifier les modes verbaux : infinitif, indicatif, participe, impératif, subjonctif (subjonctif explicitement évaluable)Nouveauté 2026
  • Identifier le groupe sujet d'un verbe dans une phrase donnée

Unités lexicales

1 attendus
  • Reconnaître les principes de composition et dérivation des mots (ex : « doucement » dérivé de « doux »)

S’entraîner sur Français

Des exercices corrigés, alignés sur ces attendus du référentiel du tronc commun.

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Tous les attendus du CEB 2026 par matière, ce qui change, et la structure de l’épreuve · en un PDF clair à garder sous la main.

D’après le Référentiel Français et langues anciennes (FRALA) (FW-B / IFPC) et la brochure officielle Balises CEB 2026. Outil de synthèse pour les enseignant·es ; ne se substitue pas aux documents officiels.